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探微计划:密集项目:EE电子工程 模拟电路专题:基于CMOS半导体技术的模拟集成电路开发及其在物联网与机器人设计等领域中的应用研究【大学组】

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2024-09-05

  开始日期: 2025-01-11

  课时安排: 5周在线小组科研学习+2周不限时论文指导学习

  适合人群

  适合年级 (Grade): 大学生及以上

  适合专业 (Major): 电子信息工程、芯片技术、集成电路,微电子科学等专业或者希望修读相关专业的学生;学生需要具备电路分析和模拟电路相关基础

  建议选修: EEE电子与电气工程核心:电路与电子器件

  导师介绍

  Andreas

  伦敦大学学院 University College London (UCL)终身正教授

Andreas

  Andreas教授1998年获英国伦敦大学学院电子与电气工程博士学位。他是伦敦大学学院电子与电气工程系的研究主任(领导本系REF2014的提交),并领导生物电子学小组。他的研究兴趣包括生物医学模拟和混合信号集成电路,传感器和信号处理应用。他在改善有源医疗设备(如脊髓和大脑刺激器)的集成电路设计的安全性和性能方面做出了突出贡献。他在英国和国际上有许多跨学科研究合作。他在期刊和国际会议论文集上发表了300多篇文章,并拥有多项专利。他曾多次获得最佳论文奖,并已指导毕业超过25名博士生。Andreas教授在2015至2019年间曾担任IEEE Transactions on Circuits and Systems I: Regular Papers主编,现任IEEE Transactions on Biomedical Circuits and Systems的副主编,并任职于国际生理测量咨询委员会。Andreas导师同时是电气与电子工程师协会会士(IEEE Fellow, Class of 2018)与全球第二(仅次于IEEE)的国际专业学会-英国工程技术学会会士(IET Fellow)

  任职学校

  伦敦大学学院(UCL)创建于1826年,位于英国伦敦,是一所享誉世界的综合研究型大学,英国G5名校,罗素大学集团成员。UCL在2020年QS世界大学排名位列第8、英国Top 3。学校诞生了英国首个经济学系。经济研究处在世界公认的领先位置。根据REF(英国高校科研实力评估系统)发布的评估结果,UCL的经济学综合实力位居英国首位,69.7%的研究成果被评为世界领先。

  项目背景

  近年来,集成电路产业取得了飞速发展,同时中国集成电路产业已经成为全球半导体产业关注的焦点,中国集成电路产业已经形成了IC设计、制造、封装测试三业及支撑配套业共同发展的较为完善的产业链格局。2021年,全国科学技术支出0.97万亿元,同比增长7.2%,有力支持集成电路、新能源汽车等产业发展和关键核心技术。

  项目介绍

  项目中导师将介绍模拟电路的概念,并侧重于晶体管模型,小信号分析,电流反射镜,单级放大器,差分放大器和运算放大器等技术,需要访问电路模拟器程序。学生们将在导师的指导下使用Multisim或Spice(例如CoolSPICE)模拟电路,并在此过程中学习到高级微电子课程中分析、设计和优化现代模拟集成电路中包括建模、晶体管级电路设计和仿真等不同开发方法。并对一些应用实例进行剖析,包括物联网、生物电子、脑机接口和机器人等领域的应用。学生将在项目结束时,提交项目报告,进行成果展示。

  项目大纲

  模拟设计、MOS晶体管结构、工作原理和型号 Introduction to analog design, MOS transistor structure, operation and models

  电流镜像(级联码,低电压配置) Current mirrors (simple, cascode, low-voltage configurations)

  单级放大器(共源、共门、共汲拓扑) Single-stage amplifiers (common-source, common-gate, common-drain topologies)

  差分和运算放大器Differential and operational amplifiers

  模拟集成电路应用实例分析:物联网、机器人、脑机接口及生物电子 Applications of analog integrated circuits: IoT, robotics, brain machine interfaces and bioelectronics

  学术研讨1:教授与各组学生探讨并评估个性化研究课题可行性,帮助学生明晰后续科研思路 Final Project Preparation Session I

  学术研讨2:学生将在本周课前完成模拟电路设计原型(prototype)及伪代码(Pseudocode),教授将根据各组进度进行个性化指导,确保学生优质的终期课题产出 Final Project Preparation Session II

  项目成果展示 Final Presentation

  项目收获

  5周在线小组科研学习+2周不限时论文指导学习 共125课时

  项目报告

  优秀学员获主导师Reference Letter

  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)

  结业证书

  成绩单

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