2025寒假iHUB·上海：经济学专题：社会发展、宏观经济与国际经济学综合研究---中国大厂谋求国际发展的资本裂变与赴美上市；中美经济视角下的老龄化危机与高额生育成本背后的“三胎困境”

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2024-09-21

　　开始日期: 2025-01-17

　　课时安排: 2周专业预修与在线科研+10天面授科研+5周在线论文指导

　　适合人群

　　适合年级 (Grade): 高中生/大学生

　　适合专业 (Major): 宏观经济学、发展经济学、产业经济学、国际经济学、应用经济学、社会经济学、国际金融等专业或者希望修读相关专业的学生

　　建议选修: 定量研究分析方法

　　导师介绍

　　Paul

　　约翰斯·霍普金斯大学 Johns Hopkins University (JHU)正教授

Paul

　　Paul是约翰霍普金斯大学高级国际研究学院金融经济教授(常驻南京大学—约翰霍普金斯大学国际问题研究所)，导师主要负责金融、战略和中国经济的相关课程。此前，他曾任上海交通大学安泰经济与管理学院的经济学和金融客座教授。导师的实战经验非常丰富，他曾担任世界500强的高级顾问，包括Monitor Group和London Economics，并且担任过摩根士丹利的固定收益分析师。保罗教授在剑桥大学获得经济学学士和硕士学位，在哈佛大学获得经济学博士学位。他的研究兴趣包括中国经济、博弈论、商业战略和金融分析。他为许多主流媒体发表了许多关于中国经济发展和中美经济金融分析的文章，并在多个学术论坛上发表了演讲，包括在上海举行的中国经济论坛和中美商业理事会年会。值得一提的是，教授也是著名畅销书《债务与扭曲：中国金融体系的风险与改革》的作者。

　　任职学校

　　约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University，简称:Hopkins或JHU)创立于1876年，是私立综合研究型大学，位于美国马里兰州巴尔的摩市，美国第一所研究型大学，也是北美学术联盟美国大学协会(AAU)的14所创始校之一。霍普金斯大学的创立在美国高等教育发展史上起到了分水岭的作用，标志着美国第一所现代意义的研究型大学的产生。由此，美国高等教育转入“研究型大学时代”。美国国家科学基金会连续33年将该校列为全美科研经费开支最高的大学。学校的教员与职工共有37人获得过诺贝尔奖。入选英国政府“高潜力人才签证计划”, 其位于2022U.S. News世界大学排名世界第9位。其尼采高级国际研究学院(SAIS)培养出中国前驻美大使崔天凯等杰出校友。该校的应用物理实验室(APL)是美国近代物理学人才的摇篮，同时也是美国国防部的合同商，哈勃空间望远镜和詹姆斯·韦伯太空望远镜的地面控制中心。在摩根财团创始人的资助下，霍普金斯诞生了美国第一所且最负盛名的音乐学院。霍普金斯主校区位于美国马里兰州巴尔的摩市，分校区位于美国首都华盛顿特区，并在南京大学、意大利博洛尼亚设有教学校区。疫情期间，该校与清华大学针对全球疫情管理问题联合举办博士生论坛。约翰斯·霍普金斯大学保罗·尼采高级国际研究学院(SAIS)，总部设在美国首都华盛顿特区，并在意大利博洛尼亚，和中国南京(中美文化研究中心)有分校区，是世界公认的顶级国际关系研究生院之一，专门从事国际事务、政治、经济、金融、外交、政策和教育等领域的研究，是美国政府、及全美各大国际机构最大的人才输送基地。当前光是美国国务院和世界银行就分别有超过250名校友供职。

　　项目背景

　　今年 7 月，联合国发布《世界人口展望 2022》。联合国每两年或三年发布一次《世界人口展望》的新版本，上一个版本是 2019 版。这份报告预测 2022 年 11 月 15 日，世界人口将达到 80 亿。根据《世界人口展望 2022》的中方案预测，印度人口将在 2023 年超过中国。中国即将面对人口的负增长。有人认为，人口减少是好事，没有必要鼓励生育。例如，中国社科院人口所研究员李小平曾经在一篇题为《减少人口总量是最优选择》的论文中提出：" 根据中美之间人口与经济的比较，我提出了两个百年人口目标：100 年后，争取将中国人口降到 8-10 亿之间，200 年后降到 3-5 亿之间。" 李小平认为，减少人口总量有助于提高人均 GDP。但事实上，从各国人均 GDP 排名来看，排名比较靠前的既有挪威、冰岛等人口密度较小的国家，也有新加坡、瑞士、荷兰、德国等人口密度较大的国家。总的来说，一个国家的人口密度与人均 GDP 并没有显著的相关性。减少人口并无助于提高人均 GDP，而人口老龄化却会拖累经济发展，日本就是前车之鉴。因此，人口问题是目前经济研究的重要方向之一。同时，很多调查也发现，包括中国在内的许多人口增长缓慢的国家，都面临着高额的教育支出问题，教育成本居高不下，加上国内高考教育内卷的现状，是抑制人口增长的重要因素之一，因此如何从经济角度解决教育，医疗，人口等问题，成为了现在非常前沿的社会研究课题。

　　项目介绍

　　该项目是为那些想理解经济问题但不喜欢枯燥的经济理论或数学的学生而特别设计的。与其从理论、方程和图表开始，我们将从一个感兴趣的话题开始——例如，学生是否必须借钱来支付大学学费——并思考经济学可以探索出生活背后的本质。适当的统计和数学将有效的为我们提供必要的数据支持。学生将能深入的理解经济与我们生活息息相关的问题并且获得理解这些问题的重要经济思维逻辑，而不是单纯的记忆一堆与现实世界脱节的枯燥理论。

　　本课程研究范围涵盖多个主题，将包括人口统计学(独生子女政策真的导致了中国的低出生率吗?结束这一政策会有帮助吗?)，经济增长(为什么中国经济增长如此之快，持续如此之久，并能持续下去?)，经济不平等(是什么导致美国和中国的不平等加剧，应该对此采取什么措施?)，教育支出(助学贷款是个好主意吗?)，医疗保健政策与经济(为什么美国的医疗保健费用如此之高，而中国的抗生素处方如此过量?)，金融系统对比(美国和中国金融体系的显著特征是什么?)，冠状病毒危机背后的经济发展(这将如何影响经济?)等。

　　课程结束时，学生将了解许多重要的经济问题以及经济学家分析问题的方式。这将使他们在其他课程以及学术以外的生活中受益。

　　项目大纲

　　人口与经济研究 Demographics(including declining birth rates, aging and gender imbalances)

　　教育医疗成本背后的经济分析 Education & Healthcare

　　中美金融系统对比分析 Financial systems (US and Chinese financial systems and the relationship between them)

　　经济不平等研究 Inequality

　　美国次贷危机与中国经济(房地产泡沫与负债)

　　项目回顾与成果展示Program Review and Presentation

　　论文辅导 Project Deliverables Tutoring

　　项目收获

　　2周专业预修与在线科研+10天面授科研+5周在线论文指导

　　项目报告