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Z同学找到寰兴留学的时候，秋季学校申请已经逐步开启了，对于没有很多项目的Z同学来说，时间已经非常紧张。此时的他学习成绩属于中游偏上，大学各类活动也不多，只有一个几人合作的校级项目。留学规划师通过多次交流，决定从学生的这个项目入手，挖掘学生的各方面的品质，力争留下学生全方面发展的特质。
文案老师和学生在决定了文书中的侧重点后，就开始着手准备文书写作。简历从整体角度凸显学生既重视学习，又不忽略课外活动，兼顾两者，全面发展。个人陈述中，从学生仅有的项目入手，展现学生的学术和实验能力，突出学生兼任的品格，不会被一点的挫折击倒，来说明学生在实验中能够以良好的心态去应对未知的困难挑战。
Z学生在整个申请流程中表现很积极，主动。认真完成每一个文案老师分配的任务，包括前期材料准备和中期网申送分。后期等待结果中，学生也表现的很积极、主动，随时关注邮箱动态，学校有消息会及时和文案老师沟通，以保证及时回复学校的要求。
最终赢得了美国南加州大学的青睐，拿到该大学的录取信。珠宝、陶瓷、玻璃，水泥，耐火材料等都属于无机非金属材料，生活方方面面都离不开。收到offer后，学生激动不已，对这个专业非常满意。
申请时间：
申请学历：硕士
申请专业：无机非金属专业(工科)
入学时间：
毕业院校： 北京某985大学 所学专业：金融房地产(商科) 申请学历：硕士
入读院校：佛罗里达大学
毕业院校： 南京某985大学 所学专业：电子计算机工程(工科) 申请学历：硕士
入读院校：康奈尔大学
毕业院校： 四川外国语大学 所学专业：TESOL(文科) 申请学历：硕士
入读院校：伦敦大学学院
毕业院校： 中国传媒大学 所学专业：媒体与传播(文科) 申请学历：硕士
入读院校：伦敦政治经济学院
毕业院校： 大连理工大学 所学专业：机械工程(工科) 申请学历：硕士
入读院校：帝国理工学院
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