近两年加拿大凭借着优厚的教育资源和广阔的就业前景吸引着来自全球各地的学生,移民政策也是深深的吸引着留学生们,但是“宽进严出”的傲娇虐得我们常常外焦里嫩,想要在加拿大混日子想都不要想,下面寰兴小编为大家详细介绍加拿大留学真的很难毕业吗?淘汰率究竟多高?
官方数据显示加拿大大一结束后,大约有14%的学生无法在正常时间内升入大二,结果被学校开除。
加拿大各大学的保留率基本上都在90%左右,最低的大约84%左右,也有学校高达95%左右。
加拿大各大学的毕业率基本上都在80%左右,极少数会低至70%左右,也有学校高达85%左右。
最近15年里,获得高等教育学位的人数增加了3.2%。超过半数毕业生获得本科以上学位,其中学士学位37.0%、研究生学位9.3%、研究生学位1.4%。
从以上数据看,加拿大的大学毕业率是呈现不断上升趋势的,而且毕业的比例好像也没有低到丧心病狂的程度,但是不用心,也许毕不了业的那二十个百分点里就有你!
加拿大大学的淘汰制分成分数淘汰和末位淘汰制,被录取了还是有可能被刷下来,这让人有点想哭,国内大学根本没有这一说啊!
分数淘汰制:没有达到一定的成绩要求,就被淘汰了
末位淘汰制:学分够了,考试也及格了,但是你是垫底的,那么也可能会被淘汰
在国内上了大学,尤其是选了比较“闲”的专业,从此人也变懒了、智商也就此与自己告别了。“经验”有时候害死人啊,去了加拿大还这么想,每天混混日子,翘课、忘交作业、上课不积极,期末看到成绩的时候才捶胸顿足。
在加拿大能否顺利毕业关键是拿到足够的学分,本科阶段每个学期学生会选择5门课,在这一学期也就是4个月的时间里拿到相应的学分,没选课程、或者是因为成绩的原因学分没修过,肯定会影响毕业。
课堂上基本分成这么几种形式
Seminar(小型研讨会)
人数较少,教授选一个题目,每个学生都要上台做Presentation,畅谈和分析自己的观点,最后由老师归纳并补充,争论相当激烈。
Lecture(集中授课)
人多,也就是常说的大课,教授讲课学生听为主,时间通常1-2个小时,给学生讲义,列出要点条目,进行分条解释。
Tutorial(辅导课)
助教和几个学生在场,几个人一起参加的实践课,虽然非正式但是却能学到很多东西。
Group Working/Workshop(小组作业)
老师指定分组或者是自由分组,就某一个话题进行调研、设计、得出结论,最后进行报告演讲,展示成果。
作业也是五花八门
Reading(阅读)
教材指定的课程会要求课前预习课后复习。课上教授可能就教材里的问题进行提问。
Paper& thesis(论文)
要求非常严格,据说国外大学里中国学生抄袭情况泛滥,一定要注意,不光可能丢分还可能挂科丢了学位。
Practice(习题)
练习题也是很常见的形式,也是参与评分的,最终占成绩的一定比例。
Essay(小论文)
写作文、短评、论述等各种文章统称为Essay,给你一个题目,要进行数据收集、分析、解释等最后组织成文章。
Report(报告)
篇幅跟Essay差不多,就某一个题目,经过自己的研究写出一份报告,包括实验报告或者社会调查报告等类型。
Work(作品)
工科学生可能会要求交设计图、戏剧专业的学生要交剧本、艺术专业学生要交作品片段等。
考试形式也是各有特色
Quiz(当堂测验)
基本每门课都会有,一般每次测验5-15分钟可以完成。时间不固定,只要教授觉得有必要。
Test monthly or by module (月考)
考试时间固定,是对近一个月学习效果的检测。
Midterm Exam (期中考试)
期中考比较正式,难度也稍高,是对半个学习学习内容的一个综合测评。
Final Exam (期末考试)
最可怕的Final,考试范围是一个学期所有内容,认真听课都要好好准备,没怎么上课的同学可有的忙了。
要想在加拿大顺利拿到学分、顺利毕业,不论什么形式的课堂互动、课后作业,不同形式的考试都要非常重视。但也得有技巧,比方说哪个部分占成绩比例大,哪个部分简单好拿分数,出席率占比多大?考试成绩跟平时成绩比例多少等等。GPA和奖学金是一方面,重点是被淘汰了那就追悔莫及了。了解了国外大学的这些套路,做到知己知彼,成为狂砍分数的顶级学霸不好说,但好像毕业也没有那么了难嘛!
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