“新常春藤”（New Ivies）一词来自于著名教育研究机构Kaplan-Newsweek在2007年发布的《How to Get into College Guide》一书中。其中涉及的美国25所精英大学因其高质量的教育和不断取得的国际学术成就而受到越来越多的学生和家长的青睐。这些学校被称为“新常春藤”院校，代表着美国高等教育的最高水准。新常春藤（New Ivy）或者称为泛常春藤，指的是除了八所学校之外的美国顶尖公立或者私立大学。它们拥有和八所常春藤学校相同甚至更好的科研和教学能力。它们的生源和教授毫不逊色于常春藤大学，而在诺贝尔等奖项和校友质量方面甚至比常青藤更出色，因此这些私立大学被称作新常春藤，和常春藤八所一样享有国际声誉。

卡内基梅隆大学 （匹兹堡，宾西法尼亚州）

对于卡内基梅隆大学的学生而言，他们所为之骄傲的是大学的学者们。在这所容纳了近6,000名本科生的大学里，学生们始终都在热议着他们杰出的并以他们的方式“了解你是谁”的教授们。同时，由此营造出的纯粹的学术环境也令学生们赞不绝口。当然，这样的学习氛围是不容得掉以轻心的。因此，学生们通常承载着不容小觑的学业负担。

杜克大学（达勒姆，北卡罗来纳州）

杜克大学的校园就像是一处占地8,000英亩的哥特式仙境，提供给学生们田园诗般的大学生活。然而，这不意味着学生们就有足够多的闲暇时间去领略校园的风景。一位大二的工程专业生就提到，“杜克是当之无愧的世界名校，课业也很难，根本没有时间可以用来消磨。”此外，他还补充道，“这里的学生都很聪明。”大家都为自己的母校感到骄傲。“除此之外，我们成功的体育运动项目也值得我们为之自豪。我们就是一群心中充满自豪之情的学生，因为我们都热爱杜克。”尽管也有一些人曾抱怨在本科生群体中有严重的白人学生特权倾向，但是，另一些人也表示他们很惊讶于校园内学生的多样性程度。

约翰霍普金斯大学 （巴尔的摩，马里兰州）

当我告诉周围的人，我即将就读于约翰霍普金斯大学时，他们通常会问我想要成为什么类型的医生。这只是因为我们拥有全美最著名的医学院。然而这并不代表我们只开设医科类课程。”你听到的来自霍普金斯学生最多的心声就是，他们想让你了解这所位于巴尔的摩的学校除了医学还有很多让人称赞的专业和课程。一名霍普金斯的学生说道，“作为一名国际关系专业的学生，我能在这里接触到这个国家伟大的思想。”其它的学生也反馈，“社会科学和人文科学往往是会被忽视的学科--我们却拥有众多真正排在前十的人文类课程。”但是，不论是哪个专业的学生，都会有紧迫感。“我们来到霍普金斯，因为它可以引领我们到达我们想去的地方：医学院、法学院以及大型投行企业。

纽约大学 （纽约市，纽约州）

纽约大学是美国最热门的学校之一。这部分上是因为它能够吸引像奥尔森姐妹(美国电视明星)这样的年轻名人前来就读。但是，随后，这些八卦明星们却渐渐隐退了，强势的学术力量重返舞台。学生们称赞这里“世界级”的教育。诚然，其Tisch艺术学院和Stern商学院都处在领先地位。纽约大学在公众心目中的形象已经离其它顶尖院校的水平相差无几了。纽约大学还拥有其他院校无法比拟的优势，即纽约市中心的绝佳地理位置。它可以“提供给学生极具挑战性的、充满刺激的和相当独特的大学体验。”就像生活在纽约市的居民一样，学校的本科生在性格和背景方面也各有特点；对于选择就读于纽约大学，他们也都有各自的理由。

西北大学 （埃文斯顿，伊利诺伊州）

对于西北大学的有抱负、有积极性的学生而言，抵御冬季的寒冷天气也许并不是最难的事情，但却是不可回避的挑战。然而，“正是对寒冷的抱怨将我们聚集到了一起，”一名二年级生说到；得益于成功的体育活动，这所Big Ten大学联盟的学生们在这里锻炼了体魄。“这里是冷，但是我们却有强烈的学术自豪感做精神支撑。”戏称自己为“谦卑的西北人”的学生们都很专注于他们的教育。他们“不出去玩、不开party，也不会想如何去结识异性。”当然，在现实生活中，“你遇到的每一个人，都是那么的富有智慧、富有情商、脚踏实地以及充满对生活的激情。”一位大一新生说道。尽管学生在学习方面很用功，但同时他们也会抽时间去埃文斯顿郊外的社区去放松自己，而那里离大城市芝加哥只有几分钟路程。

塔夫茨大学 （梅德福，马萨诸塞州）

塔夫茨大学的学生们说这所学校集合了全世界优秀的学生。“金发女孩们会给塔夫茨双倍的认可。”一位二年级生说，“我们不会自卑，但也不会自大；我们不会太学术，也不会过于热爱体育；我们很有抱负，但是也能认识到社会潜在因素对于我们决定的影响。”塔夫茨的学生在周末的时候都会花时间参加兄弟会组织或开家庭聚会，然而他们始终放在首要位置的是他们的学习。

弗吉尼亚大学 （夏洛茨维尔，弗吉尼亚）

被公认为全美最有声望之一的公立大学--弗吉尼亚大学吸引着全国乃至全世界的学生们。位于夏洛茨维尔小镇，弗吉尼亚大学的校园以其杰斐逊派的建筑而闻名，大多数的本科生将学校的美感和悠久历史视为令他们宾至如归的独特要素。

华盛顿大学圣路易斯分分校（圣路易斯，密苏里州）

华盛顿圣路易斯大学的学生深知他们在接受着高水准的教育，但是他们希望学校的声望能够正确反映其教学水准。“这所大学以坐落于圣路易斯为傲，但是除了中西部地区以外，人们却都认为我们学校在西雅图或华盛顿特区。

作为全美排名第11的大学，人们都很严肃地看待学术问题。如果你不介意这里激烈的竞争环境，同时也愿意享受惬意的生活，你就应该来华盛顿圣路易斯大学。

韦尔斯利学院 （韦尔斯利镇，马萨诸塞州）

这所规模不大，但却竞争激烈的女子大学坐落在马萨诸塞州，这里的学生都非常聪明且善于沟通，能够以乐观的心态讨论着如山般的学业重负和激烈的竞争强度。韦尔斯利的学术相当严谨，班级规模小，学生和教授之间的紧密互动使得学生在学习上无法懈怠。韦尔斯利的女孩儿们说她们喜欢这种微型课堂，以及由此带来的活跃气氛和很高的课堂参与度。“如果你缺课了，你就会收到教授的邮件，问你是否出了什么状况。这种情况并不稀奇。

威廉姆斯学院 （威廉斯敦，马萨诸塞州）

威廉姆斯学院有约2,000个本科生，学术的重点是教学，而不是研究。教授与学生建立了凌驾于课堂教学之上的良好关系。专题报告和冬季学习项目是两个不同寻常的学术机会，它们在很大程度上定义了威廉姆斯的教育水平。在专题报告活动上，一位教授带领两位学生(解读：这体现了很高的个性化关注)。这项活动占了威廉姆斯大学经历很重要的比重；在会议上，学生呈现他们的学术论文和评论性文章，然后与教授一起开展探讨。”在冬季学习项目过程中，学生可以参加与众不同的课程、出国学习或者完成一个独立的项目。整体而言，学生们更重视这个认真的过程，而不单纯是取得的成绩，他们说学生之间并不是相互竞争的。

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