自从疫情爆发,美国高校面临的难题就层出不穷,在同学们最关心的录取与开学这两大问题上,形势频频出现变动,好在还有一些好消息发生。
在生源方面,今年高校的申请人数明显减少,超700所学校招生不足,美研入学率更是近三年首次降低。因此不少人觉得,高校遇到危机反倒是给了申请者机遇。
在开学方面,学校们刚跟ICE和解,争取到了让学生们上网课不被遣返的权利,铲除了影响秋季入学率的一个巨大障碍。教育部也在为留学生们“撑腰”,专门面向留学生发布招聘活动,且提供了各种优惠政策。
通过对春季学期的观察,诸如福布斯、CNBC等平台对当下的留学趋势做出了分析和预估。小编综合了美国学生信息交换研究中心发布的报告,发现今年的形势一方面确实对申请者有利,但另一方面,招生倾向上出现了一些新波动。
录取率上升
本来申请人数就有所减少,入学率还在下降,再加上有些学生要GAP,今年的高校不得不扩大招生。
美国大学招生顾问协会(NACAC)公布了今年招生不足的大学名单,截止6月15日有776所,数量比去年的521所猛增了49%。《普林斯顿评论》总编辑也Robert Franek表示,“目前,许多学校仍在招收学生”。
因此,很多在学校“Waiting list”上的学生被补发了offer。据CNBC报道,8所常春藤盟校中有6所学校提高了2024届学生的录取率。
入学率趋于稳定,缺勤猛增
Moody's Investors Service在评定高等教育前景时曾表示,“入学率有前所未有的不确定性”。在春季招生中,高校总入学率下降了0.5%,研究生的入学率下降了0.1%,为三年来的首次降低。
但是讯哥也强调过,美国高校的入学率已经连续九年下降了,并不是疫情期间才发生的特殊事件。在过去几年里,全国大学入学人数的下降速度略有放缓,今年的0.5%远低于去年的1.7%。
在入学率这一问题上,越是顶尖的高校受到的影响越小,例如哈佛大表示Class of 2024新生班入学率为84%,排除延期入学的学生之后达到81%,相较于去年的82%,前年的81.6%,变动不大。
与此同时,不少学生虽然入学了,但却存在缺勤的状况。据国家学生信息交换研究中心数据显示,2018-2019春季学期缺课人数占全体学生的0.026%,但在2020年,这个数字几乎翻了一番,达到了0.045%。
招生趋势
疫情反复、禁令频出,越来越多的学生开始重新考虑开学问题,更有甚者根本无法进入美国,而大学又迫切的希望学生人数达到正常水平。这种情况下,学校招生倾向出现变化,国际生群体境遇更是特殊。
减少国际招生名额
国际教育研究所曾做过一项调查,近90%的美国大学在新学年正在为减少国际招生做准备。
对于大部分学校而言,这种准备属于被动行为,作为“替补政策”,实施的可能性较小。考虑到航班限制、签证问题以及高额网课等因素,学校不得不从招生阶段就采取措施,想办法弥补将来国际生减少造成的空缺。但在这之前,学校会尽可能的招收足够的国际学生。
而对于那些国际生占比较小的学校而言,更有可能将这一行为付诸实践。因为这能切实保证招生且不会对学校财务产生过大影响。例如波士顿学院发言人Jack Dunn就表示,“鉴于我们不像其他许多学校那样依赖国际学生,我们将通过等待名单上的国内申请人来抵消缺口”,“BC计划利用候补名单中的美国学生来填补国际学生留下的空白”。
考察家庭收入
据CNBC报道,加州某学校官员表示,放眼未来,如果学校得不到足够的财政援助,“可能被迫对能支付高额学费的学生表现出偏爱”。
不过这一说法更多的针对本土学生,因为本土学生往往会使用贷款完成学业,而国际生常全额缴费。不过大家也需要注意,在相当一部分学校的招生过程中,申请经济援助会在一定程度上影响录取决定。
除了上述两点,还有以下信息值得大家了解。
●福布斯发现在一月份,很多非全日制的学生选择转为全日制学习,同时整个疫情期间还有不少在职人员选择读研。这是经济不振时期的常见规律——人们通过高等教育为自己提高就业竞争力。
●国家学生信息交换研究中心数据显示,疫情对春季学期的正式录取情况总体影响不大,只是在后期的入学和授课上与往年有出入。
●国家教育统计中心(NCES)的年度报告预计2018年到2029年本科生入学人数将增加2%,达到1,700万人;同期的研究生入学人数将增长3%,达到310万。
这些数据都说明,即便是在疫情期间,高校录取依然激烈,尤其是研究生阶段,竞争队伍除了本科生还有在职人员。因此,今年没能进行申请的同学,不必觉得自己错过了“薅羊毛”的好机会。
当下签证、网课质量、如何控制校园疫情等问题依旧是留学讨论重点,虽然大选之前“朝令夕改”等操作很招人嫌,但不难看出,美国大学都在积极斡旋为国际生顺利开学而努力。同时教育部也放言“疫情对留学的影响只是暂时的”,相信未来一切都会重回正轨。
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