探索并打造可持续未来，在全球变化中寻求创新方案，下面，一起来看一下英国雷丁大学在中国唯一的中外合作办学机构——NUIST Reading Academy南信雷丁学院。

　　南信雷丁学院

　　雷丁大学与南京信息工程大学的合作伙伴关系始于 2009 年。随着多门课程的开设，南信雷丁学院于2015 年正式成立，实施一系列科学和社会科学的高等学历教育，是经中国教育部批准的联合办学机构，也是英国雷丁大学在中国境内唯一的中外合作办学机构。

　　学院致力于培养具有高尚品德、创新精神和全球视野的国际化人才，同时严格契合英国高等教育质量标准，遵循雷丁大学的课程、教材及质量评估程序，为高水准学位教育提供有力保障。学院注重培养学生的学术英语能力，以全英文教学为特色，有超过1/3的在华课程由外籍教师授课，为学生的国际职业前景打下坚实基础。另外，导师制和书院式的教学模式也更有助于学生个人成长和个性发展。

　　南信雷丁学院目前开设本科及研究生层次专业，本科专业共8个：大气科学、应用化学、国际经济贸易、数据科学与大数据技术、数学与应用数学、环境工程、地理信息科学、法学。研究生专业共2个：数据与决策分析、电子信息(数据科学)。

　　本科项目学制及模式

　　南信雷丁学院的本科项目学制四年。

　　学生在南信雷丁学院前二或前三学年成绩合格并满足雷丁大学专业课程和语言要求的，可在第三或第四学年转入雷丁大学第二年(即Part 2)或第三年(即Part 3，英国大学学制最后一年)的学习。

　　满足中英两校学位授予条件的学生可分别获得南京信息工程大学和雷丁大学的学士学位。

　　BSc 环境工程 (4年制本科)

　　BSc Environmental Engineering

　　BSc环境工程专业集理论和实践为一体，为学生奠定环境工程和管理领域的职业基石。

　　该专业需通过高考报名，成绩达到南京信息工程大学的录取标准即可。

　　课程规划

　　第一学年(预科阶段)

　　基础学年。通过以下方式提高学生的语言知识和语言技能，为第二学年的学术课程学习打好基础。

　　培养学生有效使用学术来源、符合规范完成任务，并以清晰、有条理的学术语言表达信息、观点和意见。

　　发展学生对长篇英语听力文本的独立理解，包括迷你讲座和讲座摘录，并在小组和一对一环境中以建设性方式口头表达，同时具备进行正式演讲和回答问题的技能。

　　强调学生的自主学习能力，包括独立计划、管理时间、寻找额外学习资源，同时培养在小组中有效协作的技能。

　　第二学年(即雷丁大学Part 1)

　　深入学习环境科学核心知识，包括化学、物理和数学等。这一年将为你在自然环境复杂性方面奠定坚实的基础。

　　第三学年(即雷丁大学Part 2)

　　通过专注于关键的环境过程、相互作用和应用，加深你的知识。参与模块，涵盖从环境化学到水污染控制工程的各个方面。实践课、实地考察和实验室课程将丰富你的学习体验。

　　第四学年(即雷丁大学Part 3，可提前申请转入雷丁大学学习)

　　选择专业模块，展开独立的研究项目。涉足碳和全球变化、气候变化以及空气污染影响和控制等主题。

　　教学特色

　　教学方法

　　Teaching Methods

　　第一学年(预科阶段)的基础课程主要通过课堂教学和以交际方法为主的语言学习，强调意义、任务完成、互动和反馈。

　　第二、三、四学年主要通过讲座、研讨会、实践课、实地考察和实验室课程的组合进行教学。专业课程包括但不限于环境土壤学、环境科学概论、地学基础、环境监测及实验、环境工程微生物学、地球与环境化学、环境科学研究方法、环境制图、环境工程原理、水污染控制工程、环境信息系统、数据分析、环境化学、环境影响评价、环境规划与管理、土壤生态及功能、环境生态工程、环境科学野外实习等。

　　对于第四学年转入雷丁大学Part3的学生，课程安排还包括导师答疑和由导师指导的独立学习。

　　可选模块

　　Optional modules

　　为保证课程的相关性和实用性，可选模块可能每年都会有变化。学校会在开学前为学生提供相关课程信息，并鼓励学生优先选择自己感兴趣的模块。

　　评估

　　Assessment

　　第一学年(预科阶段)将通过笔试和课程作业的组合进行评估。有些模块可能完全由课程作业进行评估，而有些模块则会包含课程作业和考试的混合，比例各异。

　　第二、三、四学年的评估一般通过笔试、课程作业、演讲和实际练习的组合。

　　评分等级

　　该专业的学士学位根据加权平均分分级类型为：

　　70-100% ------- 一等荣誉学位

　　60-69% ------- 二等一荣誉学位

　　50-59% ------- 二等二荣誉学位

　　40-49% ------- 三等荣誉学位

　　35-39% ------- 未达到荣誉学位标准

　　0-34% ------- 不及格

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