科尔比学院(Colby College)成立于1813年，是美国历史最悠久的独立文理学院之一，位于缅因州沃特维尔。科尔比学院坐落在树林环绕的五月花山上的校园湖光山色兼具，多次被普林斯顿评论评为“全美最美校园”之一。不过小伙伴对美国文理学院并不了解，下面小编转载了一篇科尔比学院学生对科尔比学院的介绍，希望可以帮到大家。

　　每当家里的亲戚朋友或者过去的同学问起我的大学，我回答的时候总会有点膈应。一方面是因为国内的大部分群体对国外大学的了解和认可确实仅仅停留于常青藤“哈耶普”；另一方面是连对留学圈略知一二的人可能对我的大学也不是特别了解。我来自ColbyCollege，一所位于美国东岸排名前二十的文理学院。‍

　　先简单介绍下文理学院吧。

　　文理学院大部分坐落于新英格兰地区，在美国殖民时期作为给上流社会的孩子提供教育的私立学院而被建立，通常都有一两百年的历史。

　　比起大家更熟知的综合性大学，文理学院规模较小，通常只有两三千人，因此课堂规模也比较小，一般每个班平均在20人左右，所以课堂上教授和学生的互动率很高，对学生的要求和管理也比较严格。

　　在我的大学，班上的教授基本上能叫出每个同学的名字，有的甚至会点名让学生回答问题，所以逃课是不要想了，哈哈哈。

　　在综合性大学，一堂课通常有上百个学生，不用说举手发言了，就是连黑板或者屏幕都未必看得清，一学期下来教授连你长啥样都不知道。

　　另外，在文理学院每堂课基本上都是由教授本人亲自授课，不太会出现助教或研究生代课的情况(文理学院专攻本科教育，也并没有研究生)。正是由于这样的高标准严要求的精英教育，文理学院学生的毕业率很高，GPA相对综合大学更难拿高分，但被常青藤联盟研究生项目认可的程度却更高。所以，文理学院绝对不是一些家长和学生以为的职业技术学院哈。‍

　　Colby College本科一共有25个系，53个专业，每个学生都可以自由定制自己的学习计划。我们学校的大部分学生都会选择双专业，一个专业满足就业需求(父母要求)，另一个专业是自己的爱好。专业中以政府，环境科学，和生物最为专长，CS和经济也是相当热门的专业，美国的许多政要和商界大佬都毕业于我们学院。再补充一句，我们学校的美国人中来自上流家庭的比例高达17%，平时上课和交流中我的确也发现大部分美国同学的父母都从事医疗，医药，法律界或科技行业。另外，我们学校的学生素质相当高，像国内广为流传的方程都不会解的笨蛋美国人在我们学校真的是比较少见。

　　大一第一学期我不幸被调剂到全数学系最变态的数学教授的班上，学期进行到一半，班上人也走了一半，剩下的只有数学超强的美国人和瑟瑟发抖的我。那个学期，真的是学到崩溃，是每天疯狂学也学不完学不会的真正的崩溃，不是因为拖拉而导致的崩溃。所以一年下来，我觉得美国人不是数学不好，而是因为他们的确没有花什么功夫在算数上，觉得反正计算器能解决，然而，他们的逻辑思维相当的敏捷和缜密，这点必须承认我们普通的中国学生(非数学高材生)是及不上他们的。

　　因为文理学院强调的是通识教育(general education)，所以我们学校不论专业，都有一系列的必修课，分别是：arts, international study, us study, historical studies, first-year writing, jan plan(我们学校特有的一月份小学期，一个月只上一门课), language(中国学生自动满足), literature, natural sciences, quantitative reasoning, social studies. 学生在四年内必须在以上每个领域各上1-2门课才算满足毕业要求。

　　因此，文科生也必须了解一定程度的数理化，理科生也必须接触到一些历史，人文，和社科。在这过程中，我也曾感到厌烦和劳累，但这样的通识教育的确促使我全方位的成长，而非只学自己擅长或喜欢的。它也为我打开了新世界的大门，让很多人了解到自己未曾接触的领域，给未来的人生增添了更多可能性。

　　大一一月份的小学期我选择了intro to studio art来满足我的art requirement。每天我冒着风雪来到画室，一画就是一下午甚至一晚上，把整个人都沉浸在那些色彩里，形状里。其实我本身是一个没有艺术细胞和美术功底的人，每次交作业我都好痛苦，但当自由创作的时候，我又有一种全情投入的感觉，有点“此事无关俗世，只关乎风月”的意思。在年轻的时候多尝试点新奇的事物陶冶情操，真的是挺好的。

　　我们学校专门给国际生配备了一个dean来管理日常所有琐事。像I20的更新，报税，健康文件等等全部都由dean手把手教你操作，一个一个的跟你沟通和递交材料，甚至会一个一个催没交漏交材料的人补齐。刚入学时候dean就帮我们申请了social security number(可以用于申请美国驾照和居住证，这样境内飞就不用护照了)，这在别的学校由自己独立申请的话程序是相当繁琐的。每学期快结束的时候，dean还会组织讲座解释关于工作签和留美之类的事项。入秋的时候，dean甚至组织国际生一起去隔壁的波特兰市购置冬衣，可以说是对我们的关怀无微不至了。

　　最后讲讲我们学校的位置问题和天气。

　　由于我们学校位于前不着村后不着店且天寒地冻的的缅因州，它的地理位置常常能吓退一波家长。我自己待了一年后的主观感受的确是它太偏了，日常几乎没办法有什么娱乐活动，因为没有商场，中餐也只有两家，不好吃还贵。但是，除了娱乐很匮乏之外，平常生活确实还是很便利的。附近的沃尔玛能满足日常起居生活的一切需求，学校每周五六日也都会有shuttle往返。闷得慌的话，从学校车站坐concord去旁边的波特兰只要2小时，飞或坐大巴去波士顿和纽约也很方便且便宜。所以综合来讲，生活上并没有什么不便。

　　由于临近加拿大，我们那边天气的确寒冷，从10月底开始下雪入冬到来年四月。然而，下雪归下雪，像之前芝加哥和香槟那边的极端零下50度天气我们真的没有过，最多也就是零下二十几度，而且穿着加拿大鹅或者北极狐也还好，毕竟学校很小，走几步路就到暖气开的很足的室内了。学校扫雪车很早就作业了，基本上早上9点后出门道路就被清出来了。只能说天天下雪灰蒙蒙的，容易让人心情不好哈哈哈。

　　排名和名声是很重要的考虑标准，但也比较片面，毕竟没有哪个排名可以完全客观全面的体现美国所有大学的实际水平，还是要靠自己多具体做研究。

　　家长和孩子要清楚一点，那就是我们人生这前20年的学习都是为了之后走上社会后的发展和前途，不能因为眼前的名利或失败而捡了芝麻，丢了西瓜。选择大学时候眼光一定要放长远，为孩子以后的发展做最合适的选择。

　　本文来源于网络

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