今天跟大家分享下M同学1月22日参加UCL土木与环境工程学院2021线上答疑会的心得：会议由 professor Carmine Galasso 主持，
并且向我们讲述了了一些有关UCL的一些优势或者培养学生的目标，世界排名等等
由于学生对LCA非常感兴趣，因为她查询到UCL也有此类课程，并且跟我谈了LCA心得如下：
“2019年一次在图书馆查阅国际最新的水资源文献时，得知了生命周期评估这一项技术，而在国内这项技术并没有被广泛应用和推崇，原因在于国内对于施工项目的环境影响还不是很重视，更倾向于经济方面的影响，比如如何节约成本而忽略了施工中对于环境造成的负荷，出于对这项新技术LCA的兴趣，我去询问老师，他是国际水协LCA 工作组的秘书，他的讲解更激发了我的兴趣，于是我开始学习建模知识，查阅资料，经历了无数次的修改，我终于建成了符合中国施工规范的LCA模型，目前申请了国家发明专利，并希望在日后的学习和积累中不断发展和优化，设计出能广泛应用的模型，为世界的水资源及环境作出贡献，这种责任感在我很小的时便根深蒂固，也一直追求这样的一份使命感。”
接着学生对录取官提问了问题，介绍了和LCA的一些故事，professor Carmine Galasso 热情地回答，并建议给susana老师发邮件，讨论组susana老师给学生教授的邮箱，Aiduan Borrion也给了邮箱可以询问她关于life cycle assessment 的问题，Carmine给学生们进行了讨论组分组，大约20个学生一个小组，学生被分到susana组，她介绍了一些解答课程设置方面的一些内容，比如可选择的课程有哪些，必修课程有哪些，还有关于线上线下课程的设置，许多学生对susana老师进行了提问，学生收到推荐专业申请，又提问了关于actual lecture，change program 等问题。
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