新西兰奥克兰理工大学教育学院(School of Education, AUT)隶属文化与社会学部(Faculty of Culture and Society)，重视知行合一，注重教学相长，依托教育教学研究最新成果，致力于培育具备深厚教育情怀、卓越知识结构、宽广国际视野的高水平教学实践人才和教育研究人才。

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　　AUT教育学院素以其独树一帜的教学理念、创新务实的专业设置和科学合理的课程体系享誉世界，共设有幼儿教育、小学教育和中学教育等专业，拥有完整的学士学位、硕士学位和博士学位课程，还提供丰富的证书和文凭课程。在2022年泰晤士高等教育(THE)世界大学学科排名中，奥克兰理工大学(AUT)的教育学专业排名前301-400名。

　　AUT教育学院师资力量雄厚，拥有高度国际化的学术团队，所有专任教师均具有博士学位，长期活跃于教学和科研一线。学院长期与新西兰知名早教服务机构、中小学校和教育机构保持着密切联系和深度合作，并与部分机构联合开发优质课程和实践项目，为学生的学术进步和职业发展提供全方位支持和服务。

　　合作机构：

　　●Balmoral School

　　●Epsom Normal Primary School

　　●Hobsonville Point School

　　●Murrays Bay Intermediate School

　　●Papatoetoe West Primary School

　　●Puhinui School

　　●Stonefields School

　　●Northcote Intermediate

　　●Tirimoana School

　　为便于国际学生在短时间内全面了解新西兰本地的教育制度、教学特点和教学环境，AUT教育学院立足教学实践，聚焦核心素养，面向国际学生倾力打造全新的教学硕士学位课程(Master of Teaching and Learning)和教学研究生文凭课程(Postgraduate Diploma in Teaching and Learning)。课程经由新西兰教学委员会(Teaching Council of Aotearoa New Zealand)批准，学制一年，采取“以学生为中心”的互动教学模式，为学生提供卓越的沉浸式学习体验和一流的教学实践转化平台。学生可在一年内完成全部课程并成为一名新西兰注册教师。相较教学研究生文凭课程而言，教学硕士学位课程涉及更多教育教学研究方面的内容。

　　课程特色

　　• 小班授课，每班人数通常不超过45人

　　• 以学生为中心，提供卓越的沉浸式学习体验

　　• 教学形式多样化，有助于学生全面均衡发展

　　• 导师指导下进行为期16至17周的教学实习

　　• 注重人际沟通和人际关系发展

　　• 学生能够充分参与各类线上或线下学习实践活动

　　• 职业发展定位明确，提供丰富的实习和就业机会

　　• 课程采取过程评估，无需考试

　　教育学院课程介绍

　　教学硕士学位课程

　　Master of Teaching and Learning

　　核心课程：可选择幼儿教学(Early Childhood Teaching)方向或小学教学(Primary Teaching)方向

　　课程设置：2022年2月开课，学制1年，共180学分

　　入学要求：已获得学士学位(7级)且平均成绩达到B或以上，有教育类课程学习经历者优先(具体入学要求可参考学校网站)

　　语言要求：雅思总分7.0，单项不低于7.0或同等成绩水平

　　教学研究生文凭课程

　　Postgraduate Diploma in Teaching and Learning

　　核心课程：可选择幼儿教学(Early Childhood Teaching)方向或小学教学(Primary Teaching)方向

　　课程设置：2022年2月开课，学制1年，共150学分

　　入学要求：已获得学士学位(7级)且平均成绩达到B或以上，有教育类课程学习经历者优先(具体入学要求可参考学校网站)

　　语言要求：雅思总分7.0，单项不低于7.0或同等成绩水平

　　职业前景：

　　完成课程后可向新西兰教学委员会(Teaching Council of Aotearoa New Zealand)申请临时注册，在小学、初中或早教中心任教。若选择继续攻读博士研究生，则需完成额外的硕士阶段研究方法论课程。

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