儿童与青少年群体一直以来都是每个国家的重点关注对象，因为他们代表着一个国家的未来。由此，面向儿童与青少年的培训人才也会特别受到重视。那么，要想在加拿大成为一名合格的儿童与青少年工作者，事先需要经过哪些培训呢?今天，就通过范莎学院的儿童与青少年工作者 (Child and Youth Care) 专业带大家了解一下!

图源：范莎学院微信

　　儿童与青少年工作者

　　Child and Youth Care

　　· 专业代码：CYW4

　　· 专业类型：三年制高级大专文凭

　　· 所属学院：社区研究学院

　　· 开课日期：1月、9月

　　· 授课校区：伦敦校区、Woodstock校区、St. Thomas校区

　　· 学费信息：总费用$47,267.24(伦敦校区)，$45,813.84(St. Thomas和Woodstock校区)

　　· 实地实习

　　· 获得超过1,500小时的实践经验

　　· 与加拿大的韦仕敦大学、温莎大学、瑞尔森大学、圭尔夫-汉博大学、休伦大学学院、国王大学学院、安大略科技大学、湖首大学、美国的达文波特大学、澳大利亚的格里菲斯大学、爱尔兰的芒斯特理工大学有转学分协议

　　专业概况

　　范莎的儿童与青少年工作者专业是为期三年的高级大专文凭，你将在专业中向经验丰富的讲师学习关于处理家庭问题以及儿童的情感与行为障碍等方面的知识。

　　此外，你还将发展自己的咨询技能、学习如何检查儿童是否受到虐待和忽视、及关于心理健康问题、家庭结构、心理治疗技术等方面的知识，并培养相关领域的职业精神和人际交往能力、以及学会处理众多其他关于儿童的问题与担忧。

　　本专业自带实地实习，你将每隔一个学期在相关场所进行工作，总共获得超过1,500小时的实践经验。通过将学术理论与现场经验相结合，毕业生将做好充分准备为面临情感、行为、社会和心理健康障碍的儿童和青少年提供护理和治疗。

　　录取要求

　　· 高中毕业或者拥有同等学历，高三学过英语，有相关工作经验者视情况录取。

　　· 语言要求：

　　雅思直录：6.0，单项不低于5.5

　　托福(网考：79)

　　培生学术英语考试 (PTE)：53

　　加拿大学术英文水平考试 (CAEL): 60，单项不低于50，听力不低于80

　　多邻国：105，单项不低于95

　　(注：如无达标语言成绩，可申请EAP语言课程 + 专业双录取)

　　课程列表

　　· 社区研究的逻辑与写作

　　· 治疗程序

　　· 儿童与青少年工作技能与干预

　　·儿童与青少年工作关系实践-入门

　　· 专业实践：现场准备

　　· 儿童与青少年工作实践中的多样性

　　· 儿童发展

　　· 实地实习

　　· 青少年发展

　　· 文件与立法

　　· 社区研究的沟通

　　· 儿童与青少年工作实践中的咨询技巧

　　· 儿童与青少年工作者关系实践-进阶

　　· 职业身份：现场实践

　　· 心理健康素质

　　· 成瘾、药物与健康

　　· 儿童与青少年工作者职业准备

　　· 家庭动态

　　· 儿童与青少年工作实践中的理论框架

　　· 检查受虐待与忽视的儿童

　　· 促进小组工作

　　· 高级咨询技巧实践

　　培养技能

　　1. 发展和维持与儿童、青少年及其家庭的治疗关系，尊重他们各自的生活空间，并应用关系实践的原则来满足他们的需求。

　　2. 使用基于理论框架、研究和治疗实践的方法，评估儿童、青少年及其家庭的特点、发展和整体需求，以制定护理和干预计划。

　　3. 利用循证实践和研究制定和实施适合治疗环境的护理与干预计划，为儿童、青少年及其家庭提供支持。

　　4. 采用反殖民、反压迫、反种族主义、基于特点的原则以及基于文化谦逊的公平与包容性方法，创造积极和可持续的解决方案，应对儿童和青少年及其家庭经历的不平等和系统性障碍。

　　5. 通过参与制定和实施维护权利的护理和干预计划，倡导并声援儿童、青少年、及其家庭和社区。

　　6. 运用与跨专业团队和社区合作伙伴的沟通、协作和关系发展技能，来确保和提高实践的专业性。

　　7. 作为一名从业者，进行自我探究、关系探究和批判性反思，以制定学习和自我护理实践的策略。

　　8. 利用职业发展资源和监管来提高专业能力、学习能力和领导技能。

　　9. 作为从业者，遵守相关立法以及儿童和青少年护理实践标准与道德准则。

　　10. 在各种背景和环境中进行实践，尊重不同年龄段和发育程度的儿童与青少年的发育成长、安全、福祉和主观能动性的需求，同时解决他们及其家庭的问题。

　　11. 采用危机预防和干预技术以及减少伤害的基本原则，为儿童、青少年及其家庭提供护理，以确保他们的安全、并解决危机和修复关系。

　　12. 通过识别系统性不平等和障碍，整合创伤知情护理等实践，以及尊重少数族群和残疾人社区，培养与儿童、青少年和家庭合作的能力并尊重他们的自决权。

　　就业前景

　　范莎儿童与青少年工作者专业的学生在毕业后将受雇于旨在满足面临情感、行为、社会或心理健康障碍的儿童和青少年的一系列需求的机构，这些场所包括团体之家、惩教机构、住宿制的治疗中心、儿童援助协会、教育委员会、社区资源中心、街道中心和医院等。

　　学生在毕业后还可选择转学分进入加拿大的韦仕敦大学、温莎大学、瑞尔森大学、圭尔夫-汉博大学、休伦大学学院、国王大学学院、安大略科技大学、湖首大学、美国的达文波特大学、澳大利亚的格里菲斯大学、爱尔兰的芒斯特理工大学继续深造。

　　相关专业目录

　　· 儿童早期教育

　　· 社会服务工作者

　　· 发展保障群体服务

　　· 行为心理学荣誉学士

　　· 成瘾和心理治疗

　　· 助教

　　· 素质拓展活动管理

　　· 人文服务基础

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