人类大脑与心理及精神类疾病研究-寰兴留学

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人类大脑与心理及精神类疾病研究

适合学习或对生物医学/脑科学/行为科学/神经科学等学科感兴趣的学生
有意提高自身知识水平和学术能力的学生
有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的学生
通过获得教授私人推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力
通过教授及助教指导撰写个人科研报告，提升留学申请文书质量及英文论文撰写能力
对海外名校课堂感兴趣或已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的准留学生

项目收获
导师介绍
课程安排
课程模式

项目收获

获得指导教授的学术推荐信（教授用学校正式 edu 邮箱网推）
系统科学的指导和训练学生进行学术文章写作和发表（国际 CPCI/EI 会议论文）
全英文语境展开项目，突破自我，助力 GT 考试、申请面试和未来学习
不出国门跟随海外名校教授学习，节省国际旅费
获得高质量英文个人科研报告，可在申请材料中提交

导师介绍

Prof. Li
耶鲁大学医学院精神病学和神经科学教授
国立台湾大学医学院，医学学士
加州理工大学，计算和神经系统博士
曾发表多篇极具影响力的论文，并被多次引用国际精神神经药理学院研究员
露丝-基尔希斯坦国家研究服务奖药物滥用研究临床科学家
任职大学
耶鲁大学（Yale University）全美排名第三，坐落于美国康涅狄格州纽黑文，是一所世界著名的私立研究型大学，耶鲁大学是美国大学协会的 14 所创始院校之一，也是著名的常春藤联
盟成员。耶鲁大学有多位杰出校友：5 位美国总统、15 名联邦最高法院大法官、多个国家政治要员及 13 位在世的亿万富豪，230 位罗德学者是此校的师生或校友截止 2018 年 10月，在耶鲁大学的校友、教授及研究人员中，共有 61 名诺贝尔奖得主、5 位菲尔兹奖得主、3 位图灵奖得主。

课程安排

Schedule Topics
01/30 Orientation, Opening Ceremony, Welcome Dinner
报到、开营仪式、欢迎晚宴
01/31 Neurons and circuits
神经元回路
02/01 The organization of the brain and the neural bases of behavior
大脑的组织和神经基础行为
02/02 Experimental psychology and brain imaging
实验心理学和大脑成像
02/03 Perception, cognition and emotion
感知，认知与情感
02/04 The biological bases of neurological disorders, including Parkinson s and Alzheimer’s diseases
包含帕金森症和阿兹海默症在内的神经紊乱的生物学基础
02/05 The biological bases of psychiatric disorders, including depression and Addiction
精神障碍，包含抑郁症和上瘾
02/06 Review, Discussion and “Q and A” sessions
回顾、讨论与答疑
02/07 Evaluation & Final Presentation
测评及项目展示
在地国际化特色
不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了时差等不适应性。面授课程设置在中国传媒大学校内进行，学术氛围好、校内设施便利且安全性强。
海外名校现职教授全程授课并指导科研
导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文献检索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。
专业 TA/RA 助教全程辅助
助教将经过严格筛选，择优录取相关专业 Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入科研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和复习，并为学员提供辅助性指导和技术支持。此外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供辅助性建议。
全面提升多项能力，提高名校录取几率
为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学培养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通-口头和书面表达和全球视野，通过深度学习，
帮助学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。

课程模式

Syllabus
Course Title: Human Brain and Psychopathology
This course will provide an introductory to intermediate level overview of the biological bases of human behavior, including perception, cognition and emotion. In addition to a summary of basic neuroscientific concepts, we will describe and provide a laboratory demonstration of the research techniques that have advanced neuroscience research in the past few decades. We will also describe what happens to the brain of individuals with various forms of neurological or psychological disorders. By the end of the class, you should have a basic but firm understanding of the biological basis of the human mind and behavior.
Tentative Schedule - topics covered
Reading materials will be provided.
Day 1: Neurons and circuits
Day 2: The organization of the brain and the neural bases of behavior
Day 3: Experimental psychology and brain imaging
Day 4: Perception, cognition and emotion
Day 5: The biological bases of neurological disorders, including Parkinson’s and Alzheimer’s diseases
Day 6: The biological bases of psychiatric disorders, including depression and Addiction
Day 7: Review and “Q and A” sessions
Day 8: Evaluation