营地地点: 北京外国语大学国际会议中心

　　开始日期: 2024-01-12

　　课时安排: 2周专业预修与在线科研+10天面授科研+5周在线论文指导

　　适合人群

　　适合年级 (Grade): 高中生/大学生

　　适合专业 (Major)：对文学、比较文学、诗歌研究、社会学、哲学、英语语言文学研究等专业或希望修读相关专业的学生；对诗歌题材文学作品或相关文学作品感兴趣的学生

　　导师介绍

　　Matthew

　　牛津大学 University of Oxford终身正教授

　　Matthew教授是一位专注于英美诗歌研究的业内专家，他在牛津大学英语文学系任职超过十年，是一名英语语言文学终身正教授，Matthew教授博士毕业于剑桥大学，目前他也是也是剑桥大学的校外审核考官。Matthew教授在欧洲、英国和美国等世界范围内广泛授课、讲学，所发表的作品获得了多个奖项和荣誉。2017年，他在哈佛大学进行了Philip Hofer讲座，2018年，他获得了美国《诗歌》杂志的最佳编辑奖(唯一一次将该奖项授予英国作家)。他的书籍由牛津、芝加哥和哈佛大学出版社委托出版并得到了广泛而热烈的积极评价，他还为大西洋两岸的知名期刊和报纸杂志写作，其中包括《哈珀》、《纽约书评》和《伦敦书评》。Matthew教授还与BBC、苹果iTunes U、自然历史博物馆、阿什莫林博物馆和其他一些组织保持着密切的商业、学术合作关系。

　　Professor Matthew, an expert in English and American poetry. Professor Matthew has been a member of the Faculty of English Literature at the University of Oxford for over a decade, and he has also been an external examiner at the University of Cambridge (where he completed his PhD back in 2000). He has taught and lectured widely in Europe, the UK, and the US, and his published work has won several awards and distinctions. In 2017 he delivered the Philip Hofer lecture at Harvard University, and in 2018 he received the Editors’ Prize from the US journal Poetry (the only time the prize has been awarded to an English writer). His books—commissioned by Oxford, Chicago, and Harvard University Presses—have been widely and warmly reviewed, and he also writes for distinguished journals and papers on both sides of the Atlantic, including Harper’s, The New York Review of Books, and The London Review of Books. He has worked in close collaboration with the BBC, Apple iTunes U, the Natural History Museum, the Ashmolean Museum, and several other organisations.

　　任职学校

　　牛津大学(University of Oxford)，简称“牛津”(Oxford)，位于英国牛津，世界顶尖的公立研究型大学，采用书院联邦制。其与剑桥大学并称为牛剑，是罗素大学集团成员，被誉为“金三角名校”和“G5超级精英大学”。牛津大学的具体建校时间已不可考，但有档案明确记载的最早的授课时间为1096年，之后在1167年因得到了英国皇室的大力支持而快速发展。 牛津大学是英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。该校涌现了一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师、国家元首，其中包括28位英国首相及数十位世界各国元首、政商界领袖。牛津大学在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。从1902年起，牛津大学还设立了面向全世界本科生的“罗德奖学金”。截止至2019年3月，牛津大学的校友、教授及研究人员中，共有72位诺贝尔奖得主(世界第九)、3位菲尔兹奖得主(世界第二十)、6位图灵奖得主(世界第九)。

　　项目背景

　　在文字形成之前，人类充沛的感情是如何表达又是如何被记录的?遥远的过去是否也如当今社会一样充斥着“流行歌曲”?诗歌，是如何将曾经的感受和社会生活推拽到我们的眼前，其中的生机和活力为何丝毫不见衰减?我们是否可以称诗歌为一切文学的起源?

　　项目介绍

　　本项目将对诗歌风格进行专业且广泛的研究，并对诗歌的仔细分析，并提供由教授带来的专家点评。学生在项目中将学习几个重要的诗歌创作技巧，例如：节奏(rhythm)、韵律(rhyme)、行尾(line-endings)、隐喻(metaphor)、典故(allusion)和改编(adaptation)的使用，学生还将聚焦于诗歌的体裁和形式等相关知识，包括“废话”诗(nonsense verse)、抒情诗(lyric)、挽歌(elegy)、戏剧性独白(dramatic monologue)和回文诗(ekphrastic poetry)。项目的前半部分将采取比较学习的方法，以时间为轴，考察从19世纪到现在的一系列诗歌作品，以此来向学生介绍诗歌的历史底蕴与丰富内涵。项目的后半部分则将更详细地关注四位具体的来自英国、美国的诗人。在项目结束时，学生会对现代、古代诗学的多种形式有更专业的理解，并且会收获有针对性的、个人的口语和书面地详细反馈(针对学生设定的研究内容和进程、结果产出)，使学生在未来将能够更加自信地阅读和创作诗歌作品。在项目结束时，需提交项目报告，进行成果展示。项目将以论文作为最终产出。

　　This course will provide an engaging and wide-ranging study of poetic styles, offering expert guidance on the close analysis of poetry. Students will learn about vital poetic techniques—the uses of rhythm, rhyme, line-endings, metaphor, allusion and adaptation, for example—and they will also develop knowledge of important genres and forms, including nonsense verse, lyric, elegy, dramatic monologue, and ekphrastic poetry. The first half of the course will take a comparative approach, looking at a range of work from the nineteenth century to the present as a way of introducing students to the riches of poetry. The second half of the course will focus on four poets (from both England and America) in more detail. By the end of the course students will have an enriched knowledge of modern poetics in its many diverse forms; they will receive detailed feedback on their spoken and written responses, and they will be able to read and write about poetry with increased assurance.

　　项目大纲

　　正经诗歌与自制诗歌(无实意诗歌)：倾听世界的表达形式Poetry, Nonsense, and Forms of Hearing

　　诗歌演绎与戏剧化：对诗歌古籍的针对性改编形式Voicing and Forms of Adaptation

　　抒情诗：梦想奇迹的表达形式形式Lyric and Forms of Wonder

　　叙事诗：观察世界的表达形式Ekphrastic Poetry and Forms of Seeing

　　挽歌：失去带来的痛苦的表达形式Elegy and Forms of Loss

　　单一作者的案例研究：Thomas Hardy,Robert Frost,Elizabeth Bishop,James Schuyler.Case study: The Poetry of Thomas Hardy; The Poetry of Robert Frost; The Poetry of Elizabeth Bishop; The Poetry of James Schuyler

　　项目回顾与成果展示Program Review and Presentation

　　论文辅导Project Deliverable Tutoring

　　项目收获

　　2周专业预修与在线科研+10天面授科研+5周在线论文指导

　　项目报告

　　优秀学员获主导师Reference Letter

　　EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(共同一作或独立一作可选)

　　结业证书

　　成绩单

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