开始日期: 2024-01-27

　　课时安排: 7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习

　　适合人群

　　适合年级 (Grade): 大学生及以上

　　适合专业 (Major): 临床医学、基础医学、麻醉学、麻醉治疗学、医药学、生物医学等专业，具备医学基础为佳，最低需要具备生物学基础

　　导师介绍

　　Jaideep

　　牛津大学 University of Oxford终身正教授&项目主任

　　Jaideep教授是牛津大学的终身正教授，同时也是哈佛大学的客座教授。导师还是牛津大学附属医院的管理工作(项目主任)。2014年，他发表了关于“Accidental Awareness during General Anaesthesia”的国际报告(NAP5，英国和爱尔兰)，这是皇家学院累计4年的研究成果，该项目为临床一线管理和医疗经济实践提出了60多项建议。2016-18年，他担任英国国家医疗服务体系(NHS England)的顾问，为其5000万英镑的新护理模式项目提供专业的医疗经济和管理咨询。此前在2007年，他出版了一份极具重要意义的经济政策文件《国家学术麻醉战略》，旨在帮助该专业在全国范围内为学术医疗培训的变化做好准备。教授曾在大学担任多个教育职位，曾担任过主考人、研究生入学考试和最终荣誉奖项的主考人;他还获得了多项国家和国际奖项，包括：皇家学院金奖(2000年)、麦金塔教授奖(2012);汉弗莱·戴维奖章(2015年和2018年);2017年Emerald/EDRF国际医疗管理奖;2019年罗琳奖章。

　　Professor Jaideep is a Professor at the University of Oxford. He was trained in Medicine at Oxford (Corpus Christi College) and obtained a First in Physiology along with University prizes in Medicine, Cardiology and Clinical Pharmacology. Currently, He is also the Clinical Director of Operating Theatres at Oxford University Hospitals.

　　He served on Council and continue to be national lead for patient safety (Chair of the Safe Anaesthesia Liaison Group). In 2014 he published the international report (NAP5, UK and Ireland) on ‘Accidental Awareness during General Anaesthesia’, culmination of a 4-year Royal College project making over 60 recommendations for clinical practice. In 2016-18, he served as Clinical advisor to NHS England, to advise on its £50M New Care Models Program, designed to adopt new and efficient ways of working. Previously in 2007, he published the National Strategy for Academic Anaesthesia which is an economic policy document commissioned to help prepare the specialty nationally for changes in academic medical training.

　　Professor Jaideep has served in several education roles at University level, as past Chair of Examiners, Graduate-Entry Medical Exams, and Examiner for Final Honour School; and as a Training Program Director in postgraduate medicine, and for 4 years until 2020 seconded as Director of Medical Education to Worcestershire Acute Hospitals, sitting on development boards of two emerging medical schools (Aston and Worcester). He also achieved various National and international awards including: Royal College Gold (Jubilee) Medal (2000), Macintosh Professorship (2012); Humphry Davy Medal (2015 & 2018); Emerald/EDRF International Prize in Healthcare Management 2017; Rowling Medal 2019 (for work on patient safety). He is currently Visiting Professor at Harvard Medical School where he oversees an international Masters program in patient safety and health economy.

　　任职学校

　　牛津大学(University of Oxford)，简称“牛津”(Oxford)，位于英国牛津，是一所公立研究型大学，采用传统学院制。是罗素大学集团成员，被誉为“金三角名校”和“G5”。牛津大学的具体建校时间已不可考，但有档案明确记载的最早的授课时间为1096年，之后在1167年因得到了英国王室的大力支持而快速发展。牛津大学是英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。该校涌现了一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师、国家元首，其中包括28位英国首相(其中13位来自牛津大学基督堂学院)及数十位世界各国元首、政商界领袖。从1902年起，牛津大学还设立了面向全世界本科生的“罗德奖学金”。截止至2019年3月，牛津大学的校友、教授及研究人员中，共有72位诺贝尔奖得主(世界第九)、3位菲尔兹奖得主(世界第二十)、6位图灵奖得主(世界第九)。 2021-2022年度，牛津大学位列泰晤士高等教育世界大学排名第1，QS世界大学排名第2，U.S. News世界大学排名第5，软科世界大学学术排名第7。特别的是，牛津大学于2017-2022年连续6年在泰晤士高等教育世界大学排名荣膺世界第1。

　　项目背景

　　在人类历史发展的长河中，麻醉的出现还是相对近代的事情。现代麻醉学的历史不过170多年，是医学领域中一个相对新兴的学科。但是现代麻醉学的出现对促进人类健康发展、人类文明社会的进步具有划时代的意义。现代麻醉学是伴随着医学和科学技术的发展，以及临床学科发展的需要，在基础医学、临床医学、人文医学、仪器设备、信息技术以及其他学科相关理论的基础上创建起来的。目前已成为临床医学的重要支柱学科。麻醉的产生最开始针对的是疼痛，外科手术治疗疾病时常带来巨大的疼痛，这需要我们麻醉医生来发挥治疗疼痛的作用，以保障手术的平稳进行。麻醉治疗学是近年来新提出的一项概念，是指通过运用麻醉药物、方法技术和理念来治疗慢性难治性疾病的一门新兴学科。不仅包括慢性疼痛，也包括了慢性难治性非疼痛性疾病，强调通过麻醉药物、技术等手段对原发疾病进行治疗，以达到治愈或长期稳定的目的。

　　项目介绍

　　本课程在神经科学的基础上讨论麻醉药物是如何操纵我们对感觉、疼痛、记忆和意识。它们还会影响大脑的营养功能，包括心血管和呼吸控制。通过麻醉剂的作用原理，我们可以反过来加深对脑神经工作原理的理解——二者相辅相成。在本课程中，我们将学习疼痛、记忆、意识是如何通过脑神经运作的，而麻醉剂又是如何干扰这些功能的;除此之外，我们还将学习如何监测这些影响，以及我们如何设计更好的麻醉剂和更好地监测大脑功能。这门课程对理科生，尤其是神经科学的学生来说，都是有用而有趣的，尤其是对于临床医学、护理学、医药学或相关学科感兴趣的人。而对于那些对哲学或心理学感兴趣的人来说同样可以帮助他们获取一些知识铺垫。

　　个性化参考课题：

　　1. 镇痛方法对术后疼痛管理的影响(研究不同镇痛方法(如药物、神经阻滞、物理疗法)对术后疼痛管理的效果，包括镇痛效果、术后恢复速度和患者满意度等方面的影响)

　　2. 个体化麻醉管理和手术结果的关联(探讨基于患者个体特征、病情和药理学反应的个体化麻醉管理对手术结果的影响，以优化临床实践)

　　3. 新型麻醉药物的临床应用与安全性评估(研究新型麻醉药物的药理特性、用途和安全性，以指导其在临床实践)

　　This course discusses how narcotic drugs manipulate our perception of sensation, pain, memory, and consciousness based on neuroscience. They also affect the nutritional functions of the brain, including cardiovascular and respiratory control. By looking at how anesthetics work, we can, in turn, deepen our understanding of how the nerves in the brain work - and the two complement each other. In this course, we will learn how pain, memory, and consciousness work through the nerves of the brain, and how anesthetics interfere with these functions. Beyond that, we'll learn how to monitor these effects, and how we can design better anesthetics and better monitor brain function. This course is useful and interesting for students of science, especially neuroscience, and especially for those interested in clinical medicine, nursing, medicine, or related disciplines. For those who are interested in philosophy or psychology, it can also help them gain some knowledge.

　　项目大纲

　　麻醉概论：麻醉历史和临床目标，麻醉常用药物、麻醉药物对大脑、心肺、神经系统的影响 What is Anesthesia

　　全身麻醉：全身麻醉理论，麻醉在分子和细胞层面上作用理论，脑成像分析麻醉剂对大脑的影响 Theories of General Anesthesia

　　基于脑电图的麻醉监测 Monitoring the brain

　　疼痛管理：大脑中的疼痛通路，麻醉药物如何帮助疼痛控制，疼痛新治疗方法探究，如何减少并发症 Pain control

　　如何更好地理解药物的作用及监测脑神经活动 Towards a New Understanding of General Anesthesia

　　麻醉治疗学：麻醉用于治疗呼吸系统疾病和重症监护，用于治疗精神疾病的麻醉学方案 Anaesthesia in the therapy

　　项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation

　　论文辅导 Project Deliverables Tutoring

　　项目收获

　　7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时

　　项目报告

　　优秀学员获主导师Reference Letter

　　EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)

　　结业证书

　　成绩单

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